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苏总

简简单单思维

 
 
 

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从和侄女儿聊天说三生教育“生存”  

2012-02-14 13:04:20|  分类: 三生教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在我高二的时候,我侄女儿学走路,被一个围巾套着,跄跄踉踉地走过来给我送桔子,一而再再而三,当时我在做作业,回头给个激励。她感觉好玩,我感觉好玩又感动!

 

转眼间,学走路的如今高三了

 

我侄女儿属于聪明人但是不是天才(这是好事儿!)

 

已经进入高三冲刺阶段了,这时候跳楼的开始出现了,变疯的也有,为了避免这些问题的出现,所以,大姐安排侄女儿和我定期通个电话,精神补钙。

 

这电话不好打,毕竟不是当年小孩了,所以,每次开头我都说:“小猴儿,最近怎么样啊,跟三叔说说吧。”。这个开放式问题,让侄女儿开始说话。侄女儿就说到学习、说到有学长回来分享,说到自己考试的状况。。。我就耐心一一地聊聊每个情况为什么这样。但是,实话实说,我听得担心,因为感觉零散,条理性不够。

 

所以,在刚过去的通话里,我提出一个建议,我的建议是:下周再给三叔打电话时,首先报告一下做了些什么,123,感觉怎么样,与计划是否一致。侄女儿说很好!可以提高自己的表达能力!

 

与此同时另一个重点的话题就是距离高考110天的安排,我最担心的是,她说没有清晰的一个节点的安排,都是跟着老师走。。。也说到学长学姐们回来分享时,提到,高考不是那两天,而是之前的每一天,从现在开始,所以她也在思考这个问题。我说,还不晚,那你是怎么安排的呢?小猴儿的回答还不能让我满意。

 

具体安排时间的细节,谈话后,她去立刻计划了,这里不说

 

但是回头对比当年我高考的时候,我发现这些重点中学的高智商学生们如今退化了很多,完全就像个被格式化的工具,一切都在体制的安排中,大脑呢

 

这是社会的溃败开始,富二代们的一辈子早就被父母安排好了,非富二代的独生子也是不可冒险,听大人的话,则最安全

 

那环境一变,还怎么生存呢?

 

三生教育,生命、生存、生活

 

所以,我给侄女儿一句话:高考最有意思的不是最后的那个成绩,而是这个过程,它就是你一辈子生活的一个模式,如果你总是跟着别人走,你会发现,将来你一辈子都被踩在下面,如果你自己能安排时间、调整自己,有计划地去做,变被动为主动,这本身是个能力,也是个思维模式。三叔能帮你的很少,就是提醒你这点,只要这点你做到了,好的结果,一定会有,不管在哪儿,不管早晚!

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