我相信所有等级高一些的讲师都会喜欢我在下面听课
因为,我是非常好的学员,积极地参与和贡献自己的看法
这会激发其他的听众
这个课堂充满了意思
我是学员的时候,喜欢讲师给我讨论的机会,如果他不给,我则会提问,直到他不想给也得给
换位一想,如果我是我的老师,
可能会讨厌我自己,但是课程结构如果做得好(有给学员发言的安排),会很喜欢我自己
因为讲师最害怕的不是活跃的,而是死气沉沉的,没有欲望的
上课到底是为了什么,
是为了碰撞思想的火花,找到新鲜的从前没有想到的东西
上课应该有形吗?
如果有好的学员,不该有固定的模式
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